(通讯员 高玲 康厚欣)日前,走进皇冠小学的校园,无论是早上、课间、中午还是下午,随处可见学生参加体育活动的身影。“这周的‘班BA’校园篮球赛太精彩了!队员们运球、传球、投篮,动作娴熟,配合默契,我们班荣获了冠军,我太激动了,我们要继续以燃爆校园的篮球精神,向前跑,往前冲,迎接更加美好的未来!”正抱着篮球走向操场的五年级学生刘佳音说。
近年来,宁陕县皇冠小学秉持“以体树德,以体益智,以体健美,以体促劳,以体育心”的教学理念,将体育与德育、智育、美育、劳动教育和心理健康教育相结合,推进学校阳光体育全面、深入开展。
体育教育是培养和塑造学生的道德品质和价值观的途径之一。该校根据学生年龄、性别因素,制定学生年度体育目标,设计每日到校3次跳远、1分钟跳绳体育运动游戏,不仅锻炼了身体,还培养了坚持不懈的精神。带学生了解奥运健儿、体育明星的事迹,通过系列体育活动,在学生小小的心灵埋下了文明其精神、强健其体魄的种子。
为引导每一个孩子学会运动,热爱运动,学校开足上好体育课,实施“知识+体能+技能”课程内容,将队列队形、武术操等融入日常体育教学中,深化“学练评”一体化教学方式转变,因材施教改进教学方法,让每一个学生在小学阶段掌握3-5项运动技能,为学生终生运动奠定坚实的基础。
该校以落实“户外2小时体育活动”为抓手,坚持上好早操和课间操,拓展跳绳、打沙包、跳房子、踢毽子等丰富多彩的课间活动。根据学生特长和兴趣爱好,在每周五下午开设足球、篮球、乒乓球等多个体育社团活动,极大地丰富了每个学生的体育学习体验。
充分发挥家校协同以体育人作用,该校将体育、劳动实践与学科作业相融合,采用家长、学生、老师多元评价方式,利用周末、寒暑假开展“红领巾小健将”“运动小达人”“实践明星”评选活动,体育运动、实践劳动由校内延伸到校外,促使学生养成良好的体育运动习惯和劳动习惯,实现以体健美,以体促劳,以体育心。
来源：安康日报