窗外，鸟儿叫个不停，抬眼看日历，已是五月的最后一天，想着明天将是孩子最为期待的六一国际儿童节，心便不由得激动起来，虽然孩子即将迈入十一岁的门槛，虽然他不再像小时候纠缠不休地要六一的礼物，但我还是那样急切地期待与想象属于他的节日，属于我的过去。
我喜欢六月，喜欢孩子节日里布置的红红绿绿五彩缤纷的舞台，喜欢那些鲜艳夺目的花花草草，更喜欢麦克风、大音响、霓虹彩灯、气泡等动感五彩的元素，看着他们欢快的身影、痴迷的神色，我常想起自己的童年，自己的六月，那是和儿子无法比拟的时光，那些时光虽然没有现在的这样五彩斑斓，但也是一段无法忘记的时光，就像我们当年简易的肥皂泡玩具，一根竹管、一肥皂盒洗衣粉水，用嘴吹着，相互追逐嬉闹……
多年前的六一，依是蓝蓝的天，洁白的云，绿的树，红的花。我们身着各式各样的白衬衣、蓝裤子，涤良的、家织土布的，雪白的，米白的、微微泛黄的，缀着各种颜色的纽扣衬衣，藏蓝的、蓝黑的、甚而天蓝的裤子，只有脚上是的白色的球鞋，胸前飘舞的红领巾显得格外齐整，我们摇着五颜六色的塑料花，树枝与彩纸花扎就的花束，行走在坑坑洼洼的大街上，阳光照向我们红通通的脸蛋，我们高声唱着：“我们是共产主义接班人或是小鸟在前面带路”，高亢的歌喉似乎让树上上的鸟儿都停止了争吵。
多年前的六一，我们兴高采烈地和老师一起布置教室，手巧的女生挥舞剪刀用彩纸做拉花、剪窗花，高个子男孩在老师指挥下在教室四角扯起五颜六色的毛线，把同学们从家中搜罗的玩具挂到空中，充气的塑料皮球、长颈鹿、公鸡、鸭子、熊猫，各种颜色各种形状的气球、纸灯笼，手工扎的风筝，还有山里的新鲜野花野果，擅长绘画的同学在前后黑板上描绘装饰图画：跳舞唱歌的各族少年儿童，五颜六色的花园，和蔼可亲的老师，请老师用工整的粉笔字写上祝福的话语。然后，我们一起动手把桌椅板凳整齐地围成圈，留出中间一大块空地，用于游戏和表演节目。
童年的六一节联欢会开始时，扎小辫的漂亮班长稚嫩的童声，拿着老师写好的主持词宣布开始，实习的老师用沙哑生蹩的宁普话逗引启发我们猜谜语：“红手帕包米饭，打一水果”，我想起母亲曾教说过这谜语，谜底是石榴，于是举手抢答的我得到了糖果，那时的我们很多同学都没见过石榴，更不用说品尝了，我们好奇地问老师，老师满头大汗的形容也没能满足我们，因为那不是当季水果，就连图片教具也需要登记领取，现在想来该是多么简单呀！发达的互联网信息技术，先进的农业科技，老师指戳一下手机，可能就会满足我们简单的愿望。
那些年的六一，我们的游戏是那样的简陋，贴鼻子，抢凳子，击鼓传花。美术老师在小黑板上描画出栩栩如生的小丑头像，高高的帽子，奇怪的红鼻子，我们一个个被蒙上红领巾，拿着白纸做的鼻子，试探着摸过去贴呀贴，一会贴在额头，一会按在下巴，还有的蒙住了嘴巴和眼睛，教室里笑语不断。击鼓传花时，背对着我们蒙着红领巾打鼓的同学老作弊，最喜好捉弄平时的捣蛋鬼，于是猫狗齐声，公鸡打鸣母鸡下蛋，小兔蹦蹦跳，乌龟爬爬，小熊打滚等怪招统统上阵，笑得我们前仰后翻。节目结束时，老师奖励我们每人一块硬糖或是饼干，虽然只是可怜的奖赏，但是幸福的甜蜜却至今难忘。
弹指一瞬间，距曾经最后一个六一也过去近三十年了，三十年，我从儿童步入少年、青年直到中年，每一段里程都留下无数的记忆，但是就像那肥皂泡带来的奇异体验，我喜欢那些捎带着花草气息，捎带着小城大街小巷飘散的家常味，那些骑着各式儿童车游戏的孩童，我在羡慕的同时，也惋惜没有捡拾冰棍棒、折叠飞板、自做毽子、和泥巴经历的他们，我们的苦难亦是他们永远无法享受的财富。
零零碎碎记下童年的六一，谨以纪念我那些流逝的童年岁月，也祝小朋友大朋友六一快乐！