本报讯(通讯员 张涛)宁陕县着眼建设高素质干部队伍,采取培训需求自主点单、过程管理精准到人、训后实践跟踪问效的方式,让干部教育培训有实效。

在广泛征集培训需求的基础上拟定培训计划,并反复征求意见、修改完善。采取“讲堂+培训”的形式,利用县内已有资源开展培训教学。采取“个人自荐+单位推荐+行业主管部门举荐”方式,结合各单位各行业的干部情况,建立年度培训台账,每期培训名单由组织部、党校和主办单位联审确定。

紧扣重点任务和中心工作,邀请省市专家现场授课,在做好线下培训的同时,组织全县机关干部、村干部和驻村第一书记及队员参加线上学习。通过及时提醒收看、评选学习标兵等方式,激励党员干部在陕西干部网络学院等平台自主选学。

闭环管理、跟踪问效。过程式管理。由县委党校、培训机构分别派员设“双班主任”,各班设临时党支部,建立班委会,下设学习小组,对集中培训、外出教学进行全方位管理。考察式跟班。由组织部派员跟班,对培训学员的出勤、发言、考试成绩、撰写材料进行综合评价,点对点反馈到所在单位,同时每班次按不超过20%的比例评定“优秀学员”作为重点培养对象。跟踪式问效。培训结束后,要求参训学员撰写调研文章、交流心得体会,并将培训收获通过单位干部会等方式分享给其他干部,同时深入学员所在单位,了解学员培训前后变化、工作情况,加速学习成果转化应用。

文章来源:安康日报http://sjk.akxw.cn/epaper/read.do?m=i&iid=1915&eid=13838&sid=85739